Выводы и предложения по практике

Как правило, выводы и предложения по студенческой практике пишутся в последней содержательной главе отчета – заключении, которое не должно превышать одной страницы.

[2 примера] Вывод по практике 2024 года

• Вывод. Пример 1
• Вывод. Пример 2

Вывод по практике студента – пример

Выводы по педагогической практике будущих биологов могут выглядеть следующим образом:

• систематизированы знания, полученные в процессе обучения по направлению «Биология»;
• изучена деятельность кафедры и учебно-методический комплекс дисциплины «Биология»;
• проанализирован широкий спектр литературы по дисциплине «Биология»;
• разработаны лекционное занятие по дисциплине «Биология»;
• применены полученные знания на практике;
• сформированы личностные и профессиональные качества в ходе общения и деятельности с обучаемыми студентами и преподавателями.

Предложения студента по организации практики

Предложения по практике, сформированные студентом, носят важный характер, так как помогают улучшить качество получаемых навыков и по-настоящему подготовить будущих специалистов к профессиональной деятельности. Например, предложения студентов медицинского университета после прохождения ими практики могут выглядеть следующим образом:

• Улучшить (усилить) практику по алгоритмам манипуляций в период учебы по общему уходу за пациентами;
• Расширить перечень практических умений и навыков;
• Больше разрешать практических навыков на рабочем месте в период практики;
• Повысить качество преподавания практических навыков в период учебы;
• Расширить знания и умения для общения с пациентами;
• Давать навыки заполнения медицинской документации в период учебы;
• Удлинить (увеличить) срок практики;
• Изучать в период учебы применяемые в медицине программы ЭВМ;
• Расширить знания о применяемых в работе медицинских средствах;
• Усилить преподавание теоретического материала;
• Углубить изучение действующих нормативных актов в здравоохранении;
• Усилить изучение этики и деонтологии для общения с коллегами;
• Необходим более подробный инструктаж на собрании перед практикой;
• Больше времени посвящать владению компьютером в медицине;
• Усилить изучение правил санитарно-эпидемического режима в лечебных учреждениях;
• Проводить аналогичные студенческим анкетирования среди медсестер и младшего медицинского персонала;
• Усилить дисциплину при прохождении практики;

Повысить ответственность преподавателей за практику.