Отчет по практике в детском саду

Целью студенческой практики в дошкольном образовательном учреждении является разработка модели подготовки активного, инициативного, ответственного, компетентного педагога дошкольного образования, способного работать с маленькими детьми.

[16 примеров] Образцы отчетов по практике в детском саду 2024 года

• Отчет по практике. Пример 1
• Отчет по практике. Пример 2
• Отчет по практике. Пример 3
• Отчет по практике. Пример 4
• Отчет по практике. Пример 5
• Отчет по практике. Пример 6
• Отчет по практике. Пример 7
• Отчет по практике. Пример 8
• Отчет по практике. Пример 9
• Отчет по практике. Пример 10
• Отчет по практике. Пример 11
• Отчет по практике. Пример 12
• Отчет по практике. Пример 13
• Отчет по практике. Пример 14
• Отчет по практике. Пример 15
• Отчет по практике. Пример 16

Учебная практика в ДОУ

В ходе учебной практики в детском саду студент должен научиться следующему:

• непрерывному саморазвитию, самопознанию, построению своей образовательной траектории и профессиональной карьеры;
• взаимодействию и общению с ребенком и членами его семьи;
• познанию, пониманию и помощи ребенку в проживании самоценных, специфически детских видов деятельности;
• оказанию психолого-педагогической поддержки успешной социализации и индивидуализации детей раннего и дошкольного возраста;
• созданию условий стимуляции инициативности детей;
• проектированию элементов образовательных программ и сред дошкольного образования;
• конструированию предметно-пространственной среды развития ребенка, обладающей свойствами трансформируемости, вариативности и полифункциональности;
• организации детской образовательной деятельности;
• помощи детям с особыми образовательными потребностями. Для реализации этой цели процесс подготовки должен носить характер:
• практикоориентированности.

Отчет по практике студента в детском саду

В качестве основной формы и вида отчетности, устанавливается дневник практики, с отзывом с места прохождения практики, и письменный отчет обучающегося. Зачет с оценкой по практике, как правило, проводится в форме защиты обучающимися отчетов, составленных в соответствии с требованиями рабочей программы практики, на основании утвержденного индивидуального задания на практику, с учетом содержания дневника практики и отзыва руководителя практики от организации.