ЯФЭК

Отчёт по практике является обязательной составной частью учебного процесса студентов финансово-экономического колледжа им. И.И. Фадеева (ЯФЭК). Его подготовка регламентирована внутренними методическими указаниями учреждения, а также нормативными документами в области организации и оформления учебных и научных отчётов, такими как ГОСТ 7.32–2017 «Отчёт о научно-исследовательской работе» и ГОСТ 7.0.97–2016 «Документирование и оформление отчетных документов». В данной статье рассмотрены основные виды практики, порядок их проведения и требования к оформлению отчёта с целью повышения его научной и практической ценности.

Примеры отчёта по практике ЯФЭК

• Отчет по практике. Пример 1
• Отчет по практике. Пример 2
• Отчет по практике. Пример 3
• Отчет по практике. Пример 4
• Отчет по практике. Пример 5
• Отчет по практике. Пример 6
• Отчет по практике. Пример 7
• Отчет по практике. Пример 8
• Отчет по практике. Пример 9
• Отчет по практике. Пример 10

Виды практики ЯФЭК

Практическая подготовка студентов колледжа включает несколько видов практики, каждый из которых соответствует определённым целям и задачам учебного процесса. В соответствии с внутренними положениями колледжа и рекомендациями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), выделяют следующие виды практики:

• Производственная практика
• Педагогическая практика
• Исследовательская практика
• Профессионально-орієнтационная практика

Рассмотрим подробнее каждый вид и его особенности с точки зрения требований к организации и оформлению отчетных документов.

Производственная практика

Данный вид практики является основным этапом профессиональной подготовки студентов, предполагает закрепление теоретических знаний на практике в реальных условиях бизнеса и финансовых организаций. Согласно

ГОСТ 7.32–2017 «Отчёт о научно-исследовательской работе»

, отчет по производственной практике должен содержать обзор выполненных задач, описание деятельности предприятия, анализ полученных данных и выводы.

Педагогическая практика

Целью педагогической практики является развитие педагогических компетенций у студентов, подготовка к преподавательской деятельности. Отчёт по педпрактике включает анализ проведённых занятий, использование современных методов обучения, а также оценку эффективности педагогической деятельности, что регламентируется внутренними методическими рекомендациями колледжа.

Исследовательская практика

Обеспечивает развитие навыков самостоятельного научного поиска и анализа финансовых и экономических данных. Согласно ГОСТ 7.0.97–2016 «Документирование и оформление отчетных документов», отчет по исследовательской практике должен содержать гипотезу исследования, методологию, результаты и их интерпретацию.

Профессионально-ориентационная практика

Планируется для формирования профессиональных ценностей и понимания специфики профессиональной деятельности. Оформление отчёта по данному виду практики стандартно включает описание профессиональных компетенций, полученных в процессе прохождения практики, а также их применение в конкретных ситуациях.

Структура практики ЯФЭК

Данный раздел описывает требования к подготовке и оформлению отчета по практике в рамках Финансово-экономического колледжа им. И.И. Фадеева (ЯФЭК). В основу структуры положены требования ГОСТ 7.32–2017 и ГОСТ 7.0.97–2016, а также локальные методические указания вуза. Основная цель структуры — обеспечить полноту, воспроизводимость и сопоставимость материалов, а также простоту проверки и оценки результатов практики.

Методические рекомендации

Методические рекомендации ориентированы на формирование единообразной и качественной подачи материалов. Включают требования к содержанию, оформлению и представлению материалов практики, а также к порядку сдачи документов.

• Структура отчета должна соответствовать общепринятой схеме: титульный лист, оглавление, введение, основная часть (аналитическая, практическая и финансово-экономическая части), заключение, список источников и приложения.
• Объем и полнота разделов должны позволять воспроизвести процесс прохождения практики, результаты анализа и полученные навыки. Рекомендуемая ориентировочная общая длина — 15–25 страниц текста без приложений.
• Оформление текстовой части следует соблюдать требования ГОСТ 7.32–2017 и ГОСТ 7.0.97–2016: единая система ссылок, единообразие нумерации таблиц и рисунков, корректное использование таблиц и иллюстраций, грамотное оформление приложений.
• Список источников оформляется по ГОСТ 7.0.97–2016 и сопровождается ссылками на источники в тексте в необходимой форме.
• Документы в приложениях должны быть структурированы и соответствовать содержанию основного текста; каждое приложение должно иметь ссылку в пределах соответствующего раздела отчета.
• Внутренние методические указания ЯФЭК (разделы, требования к ежедневнику практики, формам отчетности, формам контроля и оценки) применяются ко всем этапам подготовки и сдачи материалов.

ГОСТ 7.0.97–2016 устанавливает требования к оформлению документов, включая единообразие структуры и форм элементов текста. ГОСТ 7.32–2017 регламентирует оформление библиографических ссылок и списка источников. Эти нормы применяются к оформлению отчета по практике и его библиографической части.

Индивидуальное задание

Индивидуальное задание формируется на старте практики и закрепляется договором. Оно направлено на развитие компетенций по финансовому анализу, учету и экономическому моделированию в рамках реальных бизнес-процессов организации-практиканта. Рекомендуемая структура задания и требования к нему ниже.

• Объект анализа: укажите выбранную организацию (профиль деятельности, размер, отрасль), базу для учета и источники данных.
• Цель задания: формулируйте конкретную цель анализа финансово-хозяйственной деятельности и демонстрации полученных навыков.
• Задачи: перечислите пути достижения цели (сбор и обработка данных, финансовый анализ, построение моделей, подготовка рекомендаций).
• Методы: применяйте методы финансового анализа (коэффициенты рентабельности, ликвидности, оборачиваемости активов), бюджетирование, сценарное моделирование, сравнительный анализ, визуализацию данных.
• Ожидаемые результаты: конкретные выводы, обоснованные рекомендации, расчеты и их графическое оформление.
• Формы представления результатов: письменный отчет, при необходимости — презентация, приложение исходных таблиц и расчётов.
• Сроки и порядок сдачи: даты начала и завершения практики, контрольные точки по промежуточным материалам, порядок утверждения наставником.

Внутренние методические указания ЯФЭК рекомендуют включать в индивидуальное задание прозрачные критерии оценки и четко зафиксированные условия доступа к данным заказчика (конфиденциальность, доступ к информационным системам). Это обеспечивает объективность и воспроизводимость результатов.

Договор

Договор о практике устанавливает правовые и организационные основы сотрудничества между образовательной организацией, студентом и принимающей организацией. Включаются стороны, предмет, цели, обязанности, сроки, условия оплаты (если применимо), охрана конфиденциальной информации, ответственность, порядок сдачи материалов и порядок аттестации.

• Стороны договора: образовательная организация (ЯФЭК), студент, организация-партнер (при наличии).
• Предмет договора: прохождение практики, выполнение индивидуального задания, представление отчета по практике.
• Обязанности сторон: студент — выполнение заданий и ведение документации; образовательная организация — контроль соблюдения требований; принимающая сторона — предоставление условий и данных в рамках согласованного договора.
• Сроки: указать даты начала и окончания практики, промежуточные этапы и даты защиты отчета.
• Ответственность и конфиденциальность: режим доступа к информации, запрет на разглашение коммерческих или персональных данных без согласия сторон.
• Порядок сдачи материалов и аттестации: требования к форме и объему отчета, сроки подачи, критерии оценки, процедура защиты.
• Порядок внесения изменений и досрочного прекращения участия в практике.

«Согласно внутренним методическим указаниям ЯФЭК ФК им. И.И. Фадеева, договор практики фиксирует ответственность сторон и устанавливает рамки доступа к информации, что является основой для корректной подготовки и защиты отчета».

Введение

Во введении обосновываются цель и задачи практики, формулируются актуальность выбранной темы, объект и предмет исследования, методика работы, источники информации и структура самого отчета. Введение должно отражать логику исследовательской части и служить навигацией для читателя.

• Актуальность тематики: связь практики с современными задачами финансово-экономической деятельности, требования рынка труда, применимость получаемых навыков.
• Цели и задачи: конкретизируйте, какие værы анализа будут проведены и какие результаты ожидаются.
• Объект и предмет исследования: идентифицируйте организацию, процесс или направление деятельности, которое анализируется.
• Источники и методика: перечислите используемые базы данных, учетные системы, нормативно-правовые источники и методы анализа.
• Структура отчета: кратко опишите, какие разделы включает документ и какую роль выполняет каждый раздел.

Заключение

Заключение подводит итоги практики, формулирует полученные компетенции, обоснованные выводы и рекомендации по дальнейшему развитию финансово-экономических навыков. В разделе отражаются результаты анализа, степень достижения целей, а также предложения по совершенствованию профессиональных умений и подходов к анализу в будущей практике и профессии.

• Краткие выводы: что именно удалось освоить, какие задачи решены успешно, какие сложности встречались и как их преодолели.
• Практические результаты: какие конкретные расчеты проведены, какие показатели рассчитаны, какое влияние на принятые решения имели полученные данные.
• Рекомендации: направления для дальнейшего развития компетенций в области финансового анализа, бюджетирования, экономического планирования.
• Перспективы и направления сотрудничества: возможность продолжения взаимодействия со стороны организации-практиканта, планы на будущие практики.

Дневник отчёта по практике ЯФЭК

Дневник отчёта по практике представляет собой обязательный элемент документации, отражающий ход выполнения практических задач и приобретённый опыт в рамках образовательной программы. В случае с Финансово-экономическим колледжем им. И.И. Фадеева (ЯФЭК), составление дневника регламентировано внутренними методическими указаниями в соответствии с требованиями ГОСТ 7.32–2017 «Система стандартов по организации документации. Отчёт о научно-исследовательской работе и квалификационных работах».

Основная цель ведения дневника — систематизация и обоснование выполненной работы, а также подтверждение практических навыков, приобретённых студентом в ходе стажировки. Дневник служит основанием для составления итогового отчёта и представляет собой хронологический документ, включающий отметки о выполненных заданиях, обнаруженных трудностях и способах их преодоления.

• Структура дневника должна соответствовать утверждённым внутриколледжским требованиям и содержать:
• Дата выполнения работ;
• Описание выполненных заданий с указанием используемых методов и инструментов;
• Выводы и оценки выполнения поставленных задач;
• Персональные рекомендации по совершенствованию практической деятельности.

«Ведение дневника способствует формированию у студентов навыков системного анализа деятельности, развитию профессиональных компетенций и самостоятельности в выполнении практических заданий» (методические указания ЯФЭК).

Для обеспечения высокой эффективности и соответствия требованиям нормативных документов рекомендуется использовать электронные формы ведения дневника, при этом важно соблюдать требования к оформлению, регламентированные ГОСТ 7.0.97–2016 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Документирование деятельности. Термины и определения».