Университетский технологический колледж АлтГТУ

Отчёт по практике является обязательным этапом профессиональной подготовки студентов высших учебных заведений и входит в состав итоговой документации, подтверждающей выполнение образовательных программ. Правильная подготовка и оформление отчёта позволяют не только соблюдать требования нормативных документов, таких как ГОСТ 7.32–2017 «Отчёты по различным видам деятельности. Структура и правила оформления» и ГОСТ 7.0.97–2016 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Термины и определения», но и продемонстрировать уровень приобретённых профессиональных компетенций. В данной статье рассматривается структура и особенности оформления отчёта по практике студентов Университетского технологического колледжа АлтГТУ (Наименование вуза, которое соответствует официальным документам), а также специфические требования, установленные внутренними методическими указаниями образовательного учреждения.

Примеры отчёта по практике Университетский технологический колледж АлтГТУ

• Отчет по практике. Пример 1
• Отчет по практике. Пример 2
• Отчет по практике. Пример 3
• Отчет по практике. Пример 4
• Отчет по практике. Пример 5
• Отчет по практике. Пример 6
• Отчет по практике. Пример 7
• Отчет по практике. Пример 8
• Отчет по практике. Пример 9
• Отчет по практике. Пример 10

Виды практики Университетский технологический колледж АлтГТУ

Практика в рамках образовательной программы колледжа является важнейшей формой получения практических умений и навыков, необходимых для будущей профессиональной деятельности. Согласно внутренним нормативным документам и методическим указаниям Университетского технологического колледжа АлтГТУ, выделяют следующие основные виды практики:

• Производственная практика — прохождение студентами на базе предприятий, организаций и учреждений, соответствующих профилю специальности. Цель — закрепление знаний и развитие профессиональных навыков в реальных условиях труда.
• Учебно-аналитическая практика — осуществляется в рамках учебного процесса и предполагает анализ производственной деятельности, исследование технологических процессов, подготовку отчетных материалов и презентаций.
• Педагогическая практика — предназначена для студентов, выбравших педагогическую деятельность, и реализуется в образовательных организациях с целью формирования навыков преподавания и методической работы.
• Исследовательская практика — ориентирована на развитие исследовательских умений, самостоятельных исследований и научных разработок, часто связана с выполнением курсовых или дипломных работ.

Важно отметить, что каждый из видов практики имеет свои особенности, определённые методическими указаниями и программами, разработанными в соответствии с государственными стандартами (например,

«Программа производственной практики»¹

) и внутренними методическими материалами колледжа.

¹ Внутренние методические рекомендации Университетского технологического колледжа АлтГТУ по организации и проведению практики, утверждённые приказом ректора и соответствующие требованиям ГОСТ 7.32–2017.

Структура практики Университетский технологический колледж АлтГТУ

Данная статья разработана для студентов Университетского технологического колледжа имени В. В. Петрова Алтайского государственного технического университета им. И.И. Ползунова (Университетский технологический колледж АлтГТУ). В материале собраны методические рекомендации по оформлению отчета по практике, структура которого соответствует требованиям ГОСТ и внутренним указаниям вуза. При подготовке документа ориентируйтесь на единый формат, используйте четкие разделы, приведите обоснование проведенных мероприятий, результаты и выводы, а также приложения, иллюстрирующие ход практики.

Методические рекомендации

Методические принципы оформлении отчетности по практике должны учитывать требования к структурированию и стилистике документов, а также требования к библиографическому описанию источников и ссылкам. В рамках структуры отчета следует соблюдать требования к оформлению, установленным внутренними методическими указаниями и нормативными документами. Ниже приведены основные ориентиры.

ГОСТ 7.32-2017: Требуется единая структура документа, последовательное использование заголовков, единый стиль оформления текста, единая система иллюстративного материала и ссылок, соответствующая требования к библиографическим спискам.

ГОСТ 7.0.97-2016: Определяет правила формирования библиографических записей и ссылок на источники, требования к составлению списка использованных источников и к оформлению ссылок в тексте.

Внутренние методические указания вуза по практике: отчет по практике должен содержать титульный лист, оглавление, введение, основную часть, заключение, список литературы и приложения; материал основного раздела структурируется по видам деятельности и этапам практики, с указанием дат, должностных лиц и ответственных за выполнение заданий.

Рекомендуется соблюдать следующие принципы при подготовке отчета:

• точный и лаконичный язык без разговорной лексики;
• логическая последовательность изложения: постановка задачи, ход работ, полученные результаты, их анализ и выводы;
• ясное разделение материалов по разделам и приложениям;
• анонсирование в введении содержания основного раздела и приложений;
• обоснование методик выполнения практических мероприятий и использование данных из материалов базы практики;
• соблюдение требований к иллюстративному материалов (схемы, чертежи, фото) и их нумерация;
• правильное оформление списка литературы и приложений в соответствии с ГОСТ 7.0.97-2016.

Индивидуальное задание

Индивидуальное задание является базовым элементом отчетности по практике и направлено на закрепление профессиональных компетенций, полученных студентом в ходе обучения. Задание обычно формируется на базе заключенного договора и утверждается у преподавателя и наставника на предприятии.

• Определить объект и предмет практики: какие направления деятельности предприятия будут освещаться в отчете (технологический процесс, организация труда, охрана труда, автоматизация, сервисное обслуживание и т. д.).
• Разработать план выполненных работ и мероприятий на период практики, с указанием задач, методов и ответственных лиц.
• Собрать и систематизировать первичные документы (акт обследования, справки, протоколы совещаний, результаты замеров, данные технологических параметров и пр.).
• Провести анализ выполненных работ: применяемые технологии, соответствие требованиям безопасности, экономическая эффективность, качество выполнения задач.
• Подготовить конспекты дневника практики, иллюстративный материал (схемы, чертежи, фотографии), а также таблицы с параметрами и результатами.
• Оформить итоговый отчёт по ГОСТ 7.32-2017, реализовав структуру «Введение – Основная часть – Заключение – Приложения – Список литературы».

Договор

Договор о практике регулирует отношения между студентом, вузом и организацией, на базе которой осуществляется практика. Он устанавливает объекты сотрудничества, сроки, обязанности сторон и условия конфиденциальности.

• Предмет договора: прохождение образовательной практики в рамках учебной программы и выполнение индивидуального задания.
• Сроки и график практики: конкретные даты начала и окончания, режим работы, мероприятия, связанные с посещением предприятия.
• Обязанности сторон: студент обязуется соблюдать внутренний распорядок, правила техники безопасности; вуз предоставляет методическую поддержку; предприятие обеспечивает условия и доступ к объектам, предоставляет необходимую информацию.
• Безопасность и охрана труда: выполнение работ в соответствии с требованиями локальных актов предприятия и инструктажей.
• Конфиденциальность и коммерческая тайна: соблюдение режимов доступа к документам и данным, ограничение на распространение информации.
• Ответственность сторон: случаи неполного выполнения обязанностей, нарушение сроков, несвоевременное предоставление материалов.
• Порядок сдачи материалов: перечень документов, формат файлов, требования к электронной версии отчета, требования к подписям.
• Реквизиты и порядок внесения изменений: порядок изменения условий договора, согласование дополнительных мероприятий.

Введение

Введение отчета по практике должно содержать обоснование цели и задач, характеристику объекта и предмета практики, описание формы и условий проведения практики, а также связь с образовательной программой и планами дисциплин. Введение устанавливает контекст исследования и даёт представление о том, какие компетенции студента будут подтверждены на практике.

Структура введения обычно включает:

• краткую характеристику Университетского технологического колледжа АлтГТУ и базовой организации;
• цель и задачи практики в рамках образовательной программы;
• объект (организация) и предмет (процессы, участники, ресурсы) исследования;
• краткий обзор выполненных видов деятельности и основных ориентиров по методике.

ГОСТ 7.32-2017 предусматривает оформление введения как одного из обязательных элементов структурной части документа, с четким обозначением цели, задач и объекта исследования.

При заполнении раздела «Введение» помните о требованиях к краткости и лаконичности, избегайте чрезмерной детализации и повторов из основных разделов. Введение должно подготавливаться в контексте итогового документа и соответствовать общему стилю и формату отчета.

Заключение

Заключение подводит итоги практики, фиксирует достигнутые компетенции, представляет выводы по результатам анализа, а также содержит рекомендации по улучшению процессов и дальнейшему развитию профессиональных навыков. В разделе следует указать, какие задачи выполнены, какие проблемы возникли и как они были устранены, а также какие перспективы внедрения полученных знаний существуют в рамках дальнейшего обучения и профессиональной деятельности.

Структурно заключение обычно включает:

• обобщение целей и задач практики и степень их достижения;
• краткое резюмирование выполненных видов деятельности и полученных результатов;
• оценку уровня профессиональных компетенций, сформированных в ходе практики;
• рекомендации по улучшению организации процессов и подготовки студентов;
• пункты по направлениям дальнейшего профессионального развития.

ГОСТ 7.0.97-2016 определяет требования к оформлению списка литературы, что непосредственно влияет на раздел «Список литературы» в заключительной части отчета.

Если необходима дополнительная информация по оформлению конкретных разделов, сопроводительных материалов или примеров структуры, обратитесь к внутренним методическим указаниям вашего учебного заведения и к ГОСТ 7.32-2017, ГОСТ 7.0.97-2016 для точного соответствия требованиям к оформлению и ссылкам.

Дневник отчёта по практике Университетский технологический колледж АлтГТУ

Дневник отчёта по практике является неотъемлемой частью итогового документа, подтверждающего освоение обучающихся профессиональных компетенций и практических навыков в рамках образовательной программы. В рамках Университетского технологического колледжа АлтГТУ (УТК АлтГТУ), дневник служит обязательным приложением, структурированным в соответствии с требованиями нормативных документов и внутренней методической документацией университета.

По ГОСТу 7.32–2017 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчёт о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления» особое внимание уделяется последовательности изложения данных, а также формальным требованиям к оформлению документов.

«Дневник отчёта по практике должен содержать объективное отражение деятельности студента, выполненной в ходе практики, с указанием дат, видов работ, полученных навыков и достижений.»

Структура и содержание дневника по практике в УТК АлтГТУ

Рекомендуемая структура документа включает следующие разделы:

• Общие сведения — сведения о студенте, учебной группе, месте прохождения практики и руководителе.
• Цели и задачи практики — конкретные цели, которые планируется достигнуть, и задачи, поставленные перед студентом.
• Ход выполнения практических заданий — дневник ежедневных или еженедельных занятий, с подробным описанием проведенных работ, техники выполнения, используемого оборудования, полученных навыков.
• Анализ и результаты — оценка достигнутых навыков, решение поставленных задач, результаты выполнения производственной деятельности.
• Выводы и рекомендации — общий анализ пройденной практики, выявленные сложности и предложения по их устранению, в том числе рекомендации по дальнейшему профессиональному развитию.

Важно, чтобы каждое описание было объективным, подкреплено фактами и подтверждающими документами (акты, фотоотчеты, выполненные задания). Согласно внутренним методическим указаниям УТК АлтГТУ, дневник должен быть оформлен аккуратно, без ошибок и исправлений, в соответствии с установленными требованиями по шрифту и интервалам.

Практические советы по ведению дневника

• Регулярно фиксируйте выполненную работу, избегая «отложенного» заполнения, что способствует полноте и точности отражения деятельности.
• Используйте краткие, но содержательные описания, избегая излишнего текста и повторов.
• Подкрепляйте описание и оценки конкретными примерами — фото, схемами, протоколами.
• Соответствуйте требованиям ГОСТ 7.0.97–2016 «Делопроизводство и архивация документов» при оформлении форм и титульных листов.

«Дневник по практике представляет собой документ, который подтверждает активное участие студента в профессиональной деятельности и является важной составной частью итогового отчёта по практике.»

Заключение

Качественное ведение дневника по практике в Университетском технологическом колледже АлтГТУ обеспечивает объективную оценку профессиональной подготовки студента, способствует систематизации достигнутых результатов и служит основанием для итоговой аттестации. Следование требованиям нормативных документов и внутренней методической документации обеспечит полноту и соответствие документации установленным стандартам, что существенно повысит эффективность проведения оценки практической подготовки студентов.