Ульяновский фармацевтический колледж

Отчёт по практике является обязательным этапом профессиональной подготовки студентов Ульяновского фармацевтического колледжа, который входит в систему Министерства здравоохранения Российской Федерации. Правильное оформление отчёта способствует систематизации полученных знаний и навыков, а также демонстрации компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области фармации. В данном статье рассматриваются основные требования к подготовке отчёта по практике, а также особенности его оформления в соответствии с действующими нормативными документами и внутренними методическими указаниями колледжа.

Примеры отчёта по практике Ульяновский фармацевтический колледж

• Отчет по практике. Пример 1
• Отчет по практике. Пример 2
• Отчет по практике. Пример 3
• Отчет по практике. Пример 4
• Отчет по практике. Пример 5
• Отчет по практике. Пример 6
• Отчет по практике. Пример 7
• Отчет по практике. Пример 8
• Отчет по практике. Пример 9
• Отчет по практике. Пример 10

Виды практики Ульяновский фармацевтический колледж

Практическая подготовка студентов реализуется посредством различных видов производственной и преддипломной практики, каждый из которых имеет свои цели и особенности. В рамках образовательного процесса выделяют следующие основные виды практики:

• Производственная практика — направлена на закрепление теоретических знаний в условиях фармацевтической деятельности, включает работу в аптечных организациях, фармацевтических производственных предприятиях и лабораториях.
• Обучающая практика — осуществляет подготовку студентов к выполнению профессиональных функций, включает ознакомление с нормативно-правовой базой, стандартами и технологическими процессами.
• Учебная практика — интегрирована в учебный план, сочетает теоретические занятия и практические навыки, направлена на развитие профессиональных компетенций.
• Групповая или индивидуальная практика — отличается форматом проведения, может быть организована в рамках государственной или частной организации, либо на базе колледжа.
• Научно-исследовательская практика — предназначена для развития исследовательских навыков, связанных с фармацевтической наукой и технологией.

Подготовка отчёта по каждому виду практики должна соответствовать требованиям федеральных стандартов, таких как

ГОСТ 7.32–2017 «Отчёты по научно-исследовательской работе»

, а также внутренней нормативной документации колледжа, включающей методические рекомендации по оформлению отчётов, структуре и объёму.

Структура практики Ульяновский фармацевтический колледж

Ульяновский фармацевтический колледж (Министерство здравоохранения Российской Федерации) реализует программы очной подготовки по фармацевтическим специальностям с обязательной практической компонентой. В рамках подготовки отчета по практике студентам следует придерживаться единой структуры документа, установленной внутренними методическими указаниями в сочетании с требованиями ГОСТ и общими правилами оформления академических работ. Приведённая ниже структура ориентирована на формирование полноценных, содержательных и корректно оформленных документов.

Методические рекомендации

Методические указания вузов и требования ГОСТ обеспечивают единообразие подачи материалов о практике, а также корректное оформление ссылок, иллюстраций и приложений. В частности, применяются следующие принципы:

• формирование отчета в соответствии с принципами структурированности: введение, основная часть (соодинение прохождения практики), заключение, приложения, список использованных источников;
• использование стандартов библиографического описания и ссылок в соответствии с ГОСТ 7.32-2017;
• обязательное отражение содержания практики в соответствии с требованиями к объемам, формату и срокам сдачи, установленными образовательной организацией;
• соблюдение делового стиля и академической этики, минимизация разговорной речи и воды.

ГОСТ 7.32-2017 устанавливает единые требования к оформлению библиографических ссылок и структуры документов, включая оформление отчетной документации по практикам.

ГОСТ 7.0.97-2016 закрепляет требования к оформлению служебно-деловой документации и к единообразному представлению материалов в рамках образовательной деятельности.

Рекомендованный объём и диапазон разделов, типовая последовательность материалов, требования к приложению и корректному оформлению ссылок приводятся во внутривузовских методических указаниях, которые обязательно следует учитывать при подготовке отчета по практике.

Индивидуальное задание

Индивидуальное задание по практике является основным документом, фиксирующим цель, итоги и профессиональные выводы студента. Включение следующих элементов обеспечивает полноту и сопоставимость материалов:

• аннотация объёмом 150–250 слов (краткое представление содержания практики и достигнутых результатов);
• пояснительная записка к прохождению практики: цель и задачи, актуальность, профиль базовой базы практики;
• хронология прохождения практики с указанием объектов, должностных лиц и видов выполненных работ;
• описание применённых методик и технологий, соответствие профилю образовательной программы;
• аналитическая часть: полученные данные, анализ соответствия требований качества и безопасности, выявленные проблемы и пути их решения;
• выводы и практические рекомендации на основе результатов практики;
• перечень использованных источников согласно ГОСТ 7.32-2017 (сокращённые и полные библиографические ссылки);
• приложения: формы документов, графики, фотографии рабочей деятельности (при наличии согласия базы практики).

Структура Индивидуального задания должна соответствовать локальным инструкциям колледжа и требованиям ГОСТ. Образец содержания:

• Титульный лист;
• Аннотация;
• Оглавление;
• Введение;
• Основная часть (разделы: «Ход практики», «Особенности технологического процесса», «Безопасность и охрана труда» и пр.);
• Заключение и выводы;
• Список литературы;
• Приложения.

«Введение должно формулировать актуальность прохождения практики, цели и задачи студента, место прохождения и ожидаемые результаты».

Договор

Договор на прохождение учебной и производственной практики устанавливает правовые основы взаимоотношений между студентом, образовательной организацией и базовым учреждением. В типовом договоре отражаются следующие позиции:

• предмет договора: описание видов и форм практики (производственная, учебно-производственная, кафедральная и т. п.);
• права и обязанности сторон: расписание, режим, участие в учётной и контрольной системе;
• сроки прохождения практики и порядок её продления или досрочного завершения;
• условия охраны труда и охраны окружающей среды, требования к безопасной работе;
• порядок оценки результатов практики и представления отчётной документации;
• конфиденциальность и использование полученной информации.

Договор на прохождение практики должен содержать требования к формату и срокам представления итоговой документации, механизмы контроля и ответственность сторон.

Введение

Раздел введения в отчете по практике должен содержать:

• обоснование актуальности выбранной практики в контексте подготовки по специальности;
• цели и задачи практики; формулировка профиля базы практики и её технических возможностей;
• краткое описание структуры отчета и используемых методов анализа;
• перечень используемых источников и нормативной базы, включая ГОСТы и методические указания вуза.

«Во введении студент формулирует цель, задачи и ожидаемые результаты практики, а также обозначает базу прохождения и применяемые методики».

Заключение

Заключение должно суммировать полученные результаты, оценивать достижения целей практики и обосновывать выводы на основе анализа выполненных работ. Включаются:

• краткое резюмирование проведённых работ и достигнутых целей;
• анализ соответствия поставленным задачам и требованиям ГОСТ/методических указаний;
• выводы по итогам практики и предложения по улучшению организации обучения;
• пояснительная часть по использованию материалов и соблюдению требований безопасности;
• перечень рекомендаций для дальнейшего профессионального развития.

«Заключение должно отражать реальную ступень подготовки студента и конкретные рекомендации по повышению качества практики».

Дневник отчёта по практике Ульяновский фармацевтический колледж

В процессе подготовки отчёта по практике в Ульяновском фармацевтическом колледже (УФК) важным компонентом является ведение дневника по производственной практике. Этот документ служит неотъемлемой частью итогового отчёта и отражает этапы профессиональной деятельности студента, его навыки, приобретённые во время практической работы, а также осознанность в выполнении профессиональных обязанностей.

В соответствии с нормативными документами и методическими указаниями, установленными Министерством здравоохранения Российской Федерации и внутренними методическими рекомендациями колледжа, дневник должен отвечать требованиям по структуре, полноте и своевременности заполнения. В частности, в соответствии с ГОСТ 7.32–2017 «Система стандартов документации. Отчёты, формуляры и другие показатели отчётных документов», нормативные акты требуют четких описаний осуществляемых действий, профессиональных выводов и рефлексий.

Основные требования к ведению дневника по практике

• Систематичность: записи должны вестись ежедневно или по мере выполнения практических заданий, чтобы обеспечить полноту и достоверность информации.
• Объективность и точность: каждая запись должна содержать фактические данные о выполненных задачах, используемых методах и результатах.
• Структурированность: рекомендуется придерживаться единого шаблона, включающего дату, описание выполненных работ, трудности, соотношение с учебными программами и выводы.
• Рефлексия: важно фиксировать собственные оценки и профессиональные выводы, что способствует развитию критического мышления и навыков саморегуляции.

Структура дневника по практике

Стандартный дневник должен содержать следующие разделы:

• Дата и время практических мероприятий: точная фиксация времени выполнения заданий.
• Описание выполняемых задач: краткое, но содержательное описание конкретных операций, процедур или проектов.
• Методы и инструменты: указание используемых фармацевтических методов, оборудования и программного обеспечения.
• Результаты и достижения: фиксирование результатов выполненных заданий, их соответствие стандартам и нормативам.
• Трудности и пути их преодоления: описание проблемных ситуаций и принятых мер по их решению.
• Выводы и рефлексии: профессиональные оценки, развитие компетенций и рекомендации по улучшению.

Практическое значение ведения дневника

Эффективное ведение дневника способствует не только объективной оценке завершенных этапов практики, но и подготовке качественного итогового отчёта. В ходе практики студент систематизирует полученные знания и навыки, что обеспечивает более глубокое осмысление профессиональной деятельности и способствует развитию аналитического мышления, необходимого для дальнейшей работы в фармацевтической сфере.

Таким образом, грамотное ведение и структурированное заполнение дневника является важной составляющей процесса подготовки отчёта по практике, обеспечивает выполнение требований нормативных документов, а также способствует развитию профессиональных компетенций студента в соответствии с программой обучения Ульяновского фармацевтического колледжа.