ТОМК

Отчёт по практике является обязательным этапом профессиональной подготовки студентов Тульского областного медицинского колледжа (ТОМК). Его подготовка обеспечивает систематизацию полученных знаний и умений, а также позволяет оценить уровень освоения практических навыков, что соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Эффективное оформление отчёта по практике способствует не только выполнению нормативных требований, но и развитию аналитического мышления, навыков научной работы и профессиональной ответственности студентов. В данной статье рассматриваются основные виды практики в ТОМК, особенности их подготовки и ключевые рекомендации, основанные на нормативных документах и внутренних методических указаниях колледжа.

Примеры отчёта по практике ТОМК

• Отчет по практике. Пример 1
• Отчет по практике. Пример 2
• Отчет по практике. Пример 3
• Отчет по практике. Пример 4
• Отчет по практике. Пример 5
• Отчет по практике. Пример 6
• Отчет по практике. Пример 7
• Отчет по практике. Пример 8
• Отчет по практике. Пример 9
• Отчет по практике. Пример 10

Виды практики ТОМК

Практическая подготовка студентов ТОМК включает несколько основных видов, каждый из которых направлен на формирование определённых профессиональных компетенций. В соответствии с нормативными документами и внутренними программами колледжа, выделяют следующие виды практики:

• Общепрофессиональная практика
• Профильная (или специализированная) практика
• Практика по избранной специальности
• Переддипломная практика

Рассмотрим каждый из видов более подробно.

Общепрофессиональная практика

Данный вид практики реализуется в рамках первых этапов подготовки и способствует формированию базовых профессиональных компетенций, навыков межличностного взаимодействия, а также ознакомлению студентов с учреждениями здравоохранения. Практика включает посещение различных отделений медицинского учреждения, выполнение базовых процедур и ознакомление с организационной структурой здравоохранения.

Профильная (специализированная) практика

На этом этапе студентам предоставляется возможность закрепить теоретические знания путем выполнения профессиональных задач, приемов и стандартных процедур в профильной области (например, терапевтическое, хирургическое, педиатрическое отделение). Цель – развитие практических навыков, необходимых для дальнейшей самостоятельной деятельности.

Практика по избранной специальности

Этот вид предполагает более углубленное выполнение профессиональных функций, моделирование более сложных ситуаций, развитие навыков критического мышления и самостоятельной работы. Регламентируется в рамках учебных программ по конкретным специальностям и реализуется в условиях, максимально приближенных к реальной профессиональной деятельности.

Переддипломная практика

Заключительный этап подготовки студента, направленный на подготовку к самостоятельной профессиональной деятельности после завершения обучения. В рамках практики студент самостоятельно выполняет задания, моделирующие условия будущей работы, ведёт рабочие журналы и оформляет итоговый отчёт согласно нормативным требованиям.

«Отчёт по практике должен оформляться в соответствии с ГОСТ 7.32–2017 «Система стандартов документации. Отчёты по научно-исследовательской работе и по практике» и внутренними методическими указаниями колледжа, обеспечивая полноту, системность и документальную точность информации» (ГОСТ 7.32–2017).

Структура практики ТОМК

Данный раздел описывает требования к оформлению и содержанию отчета по практике в условиях Тульского областного медицинского колледжа (ТОМК). В документе следует обеспечить полное освещение выполненной практики, взаимодействия с клиническими и образовательными подразделениями, а также результаты профессионального развития студента. Оформление и содержание должны соответствовать действующим стандартам и внутренним методическим указаниям вуза, а также нормативам по оформлению документов (например, ГОСТ 7.32–2017 и ГОСТ 7.0.97–2016).

Методические рекомендации

Методические требования охватывают структуру отчета, оформление и порядок представления материалов. Ниже приводятся ключевые принципы, которые применяются при подготовке отчета по практике ТОМК:

• Соответствие структуры документа установленным ГОСТам: введение, основная часть, заключение, список литературы, приложения. Введение включает цели и задачи практики; основная часть — описание исполненной работы, методов, результатов; заключение — анализ достигнутых компетенностей и заключительные выводы.
• Оформление ссылок и списка литературы в соответствии с ГОСТ 7.0.97–2016. В тексте применяются сквозные ссылки на источники; в списке литературы — полноформатное библиографическое описание.
• Использование единого стиля и типографики: шрифт 14 pt, полуторный (1.5) межстрочный интервал, выравнивание по ширине, формат A4. Поля соответствуют локальным требованиям вуза (обычноTop 20 мм, Bottom 15–20 мм, Left 25–30 мм, Right 10–15 мм).
• Структурная нумерация разделов и подразделов, включая разделы: Введение, Методика, Результаты, Обсуждение, Заключение, Приложения.
• В тексте ссылаться на нормативные документы, протоколы практики и внутренние методические указания ТОМК.
  

  ГОСТ 7.32–2017 устанавливает принципы оформления библиографических описаний и общие требования к оформлению документов, включая структурные единицы текста и оформление списка литературы.

• Аргументация аргументов и анализ результатов должны опираться на данные практики, а также на документацию, регламентирующую деятельность образовательных и клинических подразделений.
• Качество иллюстративного материала: таблицы, графики и схемы должны быть качественными, понятными и приложенными в приложениях, ссылки на них — в основной части.
• Этика и конфиденциальность: не допускаются публикации конфиденциальной информации, подписываются локальные соглашения о неразглашении в рамках клинического и образовательного процессов.

Индивидуальное задание

Индивидуальное задание по практике формулируется руководителем практики и закрепляется в договоре и методических указаниях. Обычно в него входят задачи на сбор и анализ информации, выполнение практических упражнений, участие в клинических бригадах и самостоятельная аналитическая работа. Рекомендуемый пакет содержания:

• Цели и задачи индивидуального задания, соответствующие профилю специальности и образовательной программе.
• Описание выполненных действий: наблюдения, участие в процедурах, выполнение лабораторных или клинико-ориентированных задач, анализ протоколов и документов пациентов (с соблюдением конфиденциальности).
• Методы и средства исследования: применённые методики, технологические операции, программные средства, если применимо.
• Результаты: факты, цифры, описательные данные, структурированная фиксация полученных навыков и знаний.
• Обсуждение и выводы: сопоставление достигнутых результатов с теоретическими основами, выработка профессиональных компетенций, выводы по результатам задания.
• Перечень приложений: формы документов, протоколы, фото- и видеоматериалы в рамках разрешений и политики конфиденциальности.

Договор

Договор на прохождение практики устанавливает рамки сотрудничества между студентом, образовательным учреждением и клиническим/организационным партнером. В типовом договоре отражаются следующие разделы:

• Предмет договора: цели прохождения практики, направления деятельности, ожидаемые результаты.
• Обязанности сторон: студента, образовательной организации и принимающей стороны (клиника/больница) по обеспечению условий прохождения, охраны труда, доступа к необходимым ресурсам.
• Права и ответственность: регуляции по контролю качества, дисциплине, неприемлемым действиям и санкциям в рамках политики колледжа.
• Конфиденциальность и безопасность: требования по соблюдению врачебной тайны и защиты персональных данных пациентов, порядок обращения с документацией.
• Сроки и условия прохождения практики: календарный график, длительность, задачи по времени.
• Порядок устранения спорных вопросов: процедура рассмотрения претензий и механизм разрешения конфликтов.
• Подписи сторон: официальный статус документа и этапы его утверждения.

Введение

Раздел «Введение» в отчёте по практике даёт контекст и обоснование выполняемой деятельности. Основные элементы введения:

• Актуальность практики в образовательной траектории студента и связь с профессиональными компетенциями врача/медицинского коллежда.
• Цели и задачи практики, соответствующие образовательной программе и индивидуальному заданию.
• Объект и предмет исследования: клинико-организационные процессы, порядок оказания медицинской помощи, документооборот, качество обслуживания пациентов.
• Методы осуществления практики: супервизия, наблюдение, участие в процедурах, анализ документов, использование программного обеспечения и регламентирующих материалов.
• Краткая аннотация по структуре отчета и основных разделах.

Заключение

Раздел «Заключение» подводит итоги практики и содержит практические выводы, которые могут быть полезны как студенту, так и образовательной и клинико-организационной структурами. Рекомендуемые элементы заключения:

• Ключевые достижения и освоенные компетенции согласно программам подготовки.
• Анализ выполненных задач: соответствие поставленным целям, выявленные пробелы и направления для дальнейшего обучения.
• Рекомендации по улучшению организации практики, документооборота и взаимодействия с клиническими подразделениями.
• Перспективы применения приобретённых навыков в дальнейшей профессиональной деятельности.
• Личный рефлексивный блок: профессиональные выводы, профессиональное становление и этические аспекты.

ГОСТ 7.32–2017. Библиографическое описание документов. Базовые требования к оформлению. Общие принципы структурирования документа и размещения элементов текста.

ГОСТ 7.0.97–2016. Справочно-информационные ресурсы. Оформление ссылок на источники и библиографических описаний. Требования к литературному списку и оформлению ссылок в тексте.

Дневник отчёта по практике ТОМК

Дневник отчёта по практике является обязательным элементом подготовки итогового документа, отражающим ход выполнения практических заданий, приобретённые компетенции и профессиональные навыки студентов Тульского областного медицинского колледжа (ТОМК). Согласно нормативным документам, включая

ГОСТ 7.32–2017 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчёты’]]],

Дневник служит непрерывным фиксирующим инструментом, обеспечивающим систематизацию и контроль процесса практической подготовки. Он способствует формированию у студентов навыков ведения профессиональной документации, а также позволяет своевременно выявлять и корректировать возможные отклонения от поставленных целей и задач практики.

Структура и содержание дневника

В соответствии с рекомендациями внутреннего методического руководства ТОМК, дневник должен включать следующие разделы:

• Общие данные: фамилия, имя, отчество студента, название учебной группы, сроки прохождения практики, название базы практики.
• Задачи и цели практики: формулировки, соответствующие рабочим программам и планам, утвержденным кафедрой.
• Дневные записи: описание выполненных заданий, приобретённых навыков, полученных консультаций и руководящих указаний, а также отражение трудностей и способов их преодоления.
• Итоги и выводы: анализ достигнутых результатов, степень освоения профессиональных компетенций, предложения по улучшению деятельности.

Требования к ведению дневника

В соответствии с

ГОСТ 7.0.97–2016 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Термины и определения

, дневник должен отвечать следующим требованиям:

• Объективность и полнота отражения фактических данных;
• Четкая структура и последовательность изложения;
• Использование профессиональной терминологии и стандартных формулировок;
• Достоверность и актуальность информации.

Практическая значимость

Ведение дневника способствует развитию у студентов навыков саморефлексии, дисциплины и ответственности за качество профессиональной подготовки. Кроме того, аккуратно заполненный и своевременно обновляемый документ является важной частью итогового отчёта по практике, демонстрирующей уровень профессионализма и самостоятельности студента.

Рекомендации по систематизации

Для повышения эффективности ведения дневника рекомендуется:

• Регулярно фиксировать выполненные задания сразу после их выполнения, избегая задержек и потери информации;
• Использовать таблицы и схемы для структурирования информации;
• Делать краткую аналитическую оценку каждого этапа практики;
• Консультироваться с руководителем практики при возникновении вопросов и уточнений.

Следование указанным требованиям способствует не только успешной подготовки итогового отчёта, но и формированию у студента необходимых профессиональных компетенций, востребованных в будущем трудовом процессе.

Помощь с прохождением практики и выполнением отчетов по практике:

• Преддипломная, производственная, учебная, ознакомительная, технологическая, консультативная, НИР;
• Отчеты по практике "под ключ";
• Помощь с организацией практики для студентов, печати;
• Повышение уникальности отчетов;
• Подготовка презентации для отчета по практике.
• Прочее (дневник, отзыв, рецензия и т. д.).

Заказать отчет по практике: dist24@mail.ru , 8 (800) 100-26-28