ТМК

Отчёт по практике является обязательным элементом профессиональной подготовки студентов Тюменского медицинского колледжа (ТМК) и выполняет важную функцию оценки освоенных знаний и практических навыков. Документируемая информация должна соответствовать нормативным требованиям ГОСТ 7.32–2017 «Система стандартов документации. Отчёты о научных, научно-технических, социально- экономических исследованиях» и внутренним методическим рекомендациям учебного заведения. Качественно подготовленный отчёт способствует демонстрации профессиональной компетентности студента, а также обеспечивает контроль со стороны преподавателей и работодателей. В рамках данной статьи подробно рассматриваются виды практики, особенности оформления отчёта, а также практические советы по написанию с учетом требований нормативных документов.

Примеры отчёта по практике ТМК

• Отчет по практике. Пример 1
• Отчет по практике. Пример 2
• Отчет по практике. Пример 3
• Отчет по практике. Пример 4
• Отчет по практике. Пример 5
• Отчет по практике. Пример 6
• Отчет по практике. Пример 7
• Отчет по практике. Пример 8
• Отчет по практике. Пример 9
• Отчет по практике. Пример 10

Виды практики ТМК

Практическая подготовка студентов Тюменского медицинского колледжа включает несколько видов практики, каждый из которых преследует определённые образовательные и профессиональные задачи. Согласно внутренним методическим указаниям и нормативной базе, выделяют следующие основные виды практики:

• Производственная практика
• Педагогическая практика
• Учебная практика
• Профилактическая практика
• Исследовательская практика

Производственная практика

Данный тип практики является ключевым для формирования профессиональных компетенций и осуществляется непосредственно на базе медицинских учреждений, аптек или других организаций здравоохранения. В ходе производственной практики студенты приобретают навыки оказания первичной медико-санитарной помощи, работы с документами, взаимодействия с пациентами и коллегами. Согласно требованиям ГОСТ 7.32–2017, отчёт о производственной практике должен содержать описание выполненных задач, анализ профессиональных ситуаций и выводы о достигнутом уровне компетентности.

Педагогическая практика

Данный вид практики предусмотрен для студентов, осваивающих педагогические направления и специализации в области медицинского образования. В процессе педагогической практики студенты разрабатывают и проводят обучающие мероприятия, лекции, занятия и мастер-классы. Отчёт по педагогической практике включает описание целей, программ проведения занятий, обратной связи от слушателей и самооценку эффективности проведённой работы.

Учебная практика

Учебная практика организуется в рамках учебных программ и служит для закрепления теоретических знаний и формирования практических умений. Она может проводиться в условиях учебных отделений или специализированных лабораторий. В отчёте обязательно указываются цели практики, описание проведённых работ, а также результаты самопроверки и оценки эффективности обучения.

Профилактическая практика

Целью профилактической практики является формирование у студентов навыков проведения профилактических мероприятий и просветительской работы среди населения. Практика реализуется в учреждениях санитарно-просветительской деятельности. В отчёте рекомендуется публиковать описание мероприятий, статистические показатели, отзывы участников и оценку выполненных задач.

Исследовательская практика

Данный вид практики предназначен для развития научных навыков, включает выполнение малого научно-исследовательского проекта под руководством преподавателей. В отчёте по исследовательской практике освещаются актуальность темы, цели и задачи, методы исследования, полученные результаты и рекомендации по дальнейшему развитию темы.

Обобщая, можно отметить, что правильное использование структурных элементов и строгое следование нормативным требованиям позволяют подготовить профессионально значимый отчёт, который заслужит высокую оценку и подтверждает компетентность студента в области медицинской деятельности.

Структура практики ТМК

Структура отчетности по практике в Тюменском медицинском колледже (ТМК) формируется в соответствии с требованиями ГОСТ 7.32-2017 и ГОСТ 7.0.97-2016, а также локальными методическими указаниями вуза. Единая структура обеспечивает последовательность изложения материалов, сопоставимость данных и объективность оценки результатов практики.

ГОСТ 7.32-2017 устанавливает требования к оформлению научной и учебной документации, включая структурные элементы отчета и библиографические ссылки.

ГОСТ 7.0-97-2016 регламентирует оформление библиографических ссылок и списков литературы в учебной документации.

Методические рекомендации

Методические рекомендации определяют требования к содержанию и оформлению отчетов по практике в ТМК. Основные положения:

• Отчет должен соответствовать установленной структуре: титульный лист, оглавление, введение, основная часть, заключение, приложение, список литературы.
• Формат документа — A4, полуторный межстрочный интервал, шрифт — пропорциональный, размер 12 pt, поля — по локальным требованиям вуза; оформление графических материалов — по принятым требованиям.
• Язык изложения — официальный академический стиль, отсутствие разговорной лексики, точные формулировки и научная аргументация.
• Источники и ссылки оформляются в соответствии с ГОСТ 7.0-97-2016; библиографический список — по ГОСТ 7.0-97-2016, цитирование в тексте — по указанным нормам.
• Введение и заключение должны содержать обоснование актуальности темы, цель и задачи практики, краткую характеристику базы, итоги и рекомендации.
• Приложения включают документы, иллюстрации, таблицы, планы работы, акты выполнения и другие материалы, подтверждающие ход практики.
• Контроль и сдача: промежуточные этапы (чертежи, черновики) проходят через куратора, итоговая защита — в установленной учебной форме.

Индивидуальное задание

Индивидуальное задание формируется на основе профиля подготовки студента и требований учебной программы. Практическая полезность задания состоит в закреплении профессиональных навыков, аналитическом подходе к клиническим материалам и разработке рекомендаций по улучшению процессов в базах практики. Элементы задания могут включать:

• анализ клинических протоколов или процессов оказания медицинской помощи на базе баз практики;
• разработка памятки для пациентов или сотрудников медицинского учреждения;
• проведение мини-аудита соблюдения протоколов и предложений по улучшению качества;
• описание случая из клинической практики с анализом ошибок и выводами для персонала.

Структура индивидуального задания в отчете обычно включает: актуализацию темы, цели и задачи, описание методов работы, результаты анализа, выводы и рекомендации. Пример формулировки: «Цель настоящего задания — выявить и оценить соответствие клинических процедур установленным протоколам, определить резервы улучшения и предложить конкретные меры».

Договор

Договор о прохождении практики фиксирует правовые и организационные основы взаимодействия студента, образовательной организации и базы практики. Основные разделы договора:

• Предмет договора — порядок прохождения практики и основные виды деятельности студента на базе.
• Стороны договора — студент, образовательная организация (ТМК) и база практики (медицинское учреждение).
• Сроки — дата начала и окончания практики, график прохождения, сроки представления промежуточной и итоговой документации.
• Обязанности сторон — студент обязуется выполнять задания, руководитель практики — курировать ход, база — обеспечить доступ к документации и надлежащие условия труда, безопасность.
• Ответственность сторон — порядок ответственности за нарушение условий договора, конфиденциальность медицинской информации.
• Конфиденциальность и защита персональных данных — требования к хранению и обработке информации, полученной в ходе практики.
• Порядок управления изменениями и расторжением договора — порядок внесения изменений, основания для расторжения.
• Условия оценки и представления материалов — требования к форме и срокам сдачи отчета, передаче материалов на экспертизу.
• Заключительные положения — юридические реквизиты, подписи сторон.

Введение

Введение к отчету по практике выполняет функцию ориентира читателя: обосновывает актуальность темы, формулирует цель и задачи, описывает базу практики и объект исследования, определяет используемые методы и структуру документа. Рекомендуемая структура введения:

• Актуальность темы — краткая мотивация выбора темы в контексте медицинской практики ТМК и современного состояния здравоохранения.
• Цели и задачи практики — конкретизация того, что планировалось достичь и какие задачи решать.
• Объект и предмет исследования — описание базы практики, специализация, отделение, профиль.
• Методы и методика работы — обзор применяемых подходов: наблюдение, анализ документов, сравнительный обзор протоколов, выполнение процедур под наблюдением.
• Структура отчета — краткое содержание разделов, пояснение логики изложения.

Пример формулировки: «Цель данного отчета — проанализировать соответствие конкретной клинической процедуры утвержденным протоколам и предложить пути устранения выявленных несоответствий. Задачи: 1) описать базу практики, 2) описать применяемые процедуры, 3) сравнить результаты с требованиями локальных и федеральных регламентов, 4) предложить рекомендации».

Заключение

Раздел заключения суммирует результаты практики, оценивает достигнутые цели и задачи, фиксирует практические выводы и рекомендации. Рекомендуемая структура заключения:

• Краткая характеристика достигнутых результатов — что было выполнено, какие задачи решены.
• Оценка соответствия выполненной работе целям и задачам практики, анализ сильных и слабых сторон.
• Рекомендации по улучшению баз практики и последующим студентам — практические предложения по методическим аспектам, безопасной работе и качеству медицинских процедур.
• Перечень приложений и материалов, сопровождающих отчет (при наличии).

Примеры формулировок заключения: «Практика позволила студенту приобрести навыки анализа клинических протоколов и разработки рекомендаций по их улучшению»; «Рекомендованы изменения в локальных инструкциях по работе с пациентами для повышения эффективности и безопасности».

Дневник отчёта по практике ТМК

В рамках подготовки отчёта по производственной практике в Тверском машиностроительном колледже (ТМК) обязательным элементом является ведение дневника практики. Согласно

ГОСТ 7.32–2017 «Отчёты в области науки и техники. Структура и правила оформления»

, дневник является основным документом, фиксирующим ежедневные данные о ходе выполнения заданий и освоении практических навыков.

Дневник служит источником информации для последующего составления отчёта, а также выполняет функцию подтверждения соблюдения плановых заданий и нормативных требований. В нем рекомендуется фиксировать:

• дату и название выполненного задания;
• характер выполненной работы и её описание;
• использованные методы и технические средства;
• проблемные ситуации и пути их решения;
• самооценка результатов выполненной деятельности.

В соответствии с внутренними методическими указаниями Тверского машиностроительного колледжа, дневник должен быть оформлен аккуратно, без исправлений и помарок, с четкими записями. Все записи рекомендуется заверять цифровой или ручной подписью наставника, ведущего практику, что повышает уровень официальности документа.

Для обеспечения высоких стандартов оформления дневника по ГОСТ 7.0.97–2016, рекомендуется использовать стандартные формы и шаблоны, что способствует унификации и облегчает проверку. Также важным аспектом является своевременное заполнение дневника, что обеспечивает полноту и достоверность информации для итогового отчета по практике.