ШАРТ

Отчёт по практике является обязательным компонентом образовательной деятельности в системе профессионального обучения студентов, проходящих производственную практику, в том числе в рамках Шебекинского агротехнического ремесленного техникума (ШАРТ). Его подготовка требует соблюдения установленных нормативных требований и методических рекомендаций, обеспечивающих научную и практическую ценность документа. В данной статье рассмотрены особенности оформления отчёта по практике в рамках программы ШАРТ, актуальные виды практики, а также практические рекомендации по подготовке документации в соответствии с действующими стандартами и внутренними методическими указаниями учреждения.

Примеры отчёта по практике ШАРТ

• Отчет по практике. Пример 1
• Отчет по практике. Пример 2
• Отчет по практике. Пример 3
• Отчет по практике. Пример 4
• Отчет по практике. Пример 5
• Отчет по практике. Пример 6
• Отчет по практике. Пример 7
• Отчет по практике. Пример 8
• Отчет по практике. Пример 9
• Отчет по практике. Пример 10

Виды практики ШАРТ

Институт практики в образовательном процессе Шебекинского агротехнического ремесленного техникума подразделяется на несколько типов, каждый из которых имеет свои особенности и требования к подготовке отчёта. Ниже представлено их краткое описание, основанное на нормативных документах и внутренних методических указаниях ВУЗа.

• Производственная практика (ПП)

  Данный вид практики направлен на закрепление теоретических знаний студентов посредством выполнения производственных задач в условиях реальных сельскохозяйственных или технических предприятий. В отчёте по этой практике необходимо подробно описать хозяйственную деятельность учреждения, объем выполненных работ, использованные технологические процессы, а также эффективность применяемых методов.

• Учебно-исследовательская практика (УИП)

  Цель этого вида практики заключается в совершенствовании исследовательских навыков студентов, анализе современных технологий и методов в отрасли, а также проведении лабораторных или полевых исследований. В отчёте по УИП важно акцентировать внимание на поставленных гипотезах, используемых методиках и полученных результатах, регламентируемых внутренними методическими указаниями.

• Предпрофессиональная практика (ППР)

  Эта практика предусматривает подготовку студентов к будущей профессиональной деятельности путём знакомства с организационной структурой хозяйств или предприятий, а также практическим освоением функций специалиста. В отчёте следует представить анализ структуры предприятия, описание практических кейсов, выполненных заданий и сделанных выводов на основе практического опыта.

• Внутренняя практика (ВП)

  Проводится в стенах техникума и включает выполнение заданий, связанных с административной, педагогической или иной деятельностью учреждения. В отчёте необходимо отразить внутренние процедуры, выполнение педагогических или организационных задач, а также личный вклад студента в функционирование учебного процесса.

«При подготовке отчёта по практике необходимо следовать требованиям ГОСТ 7.32–2017 «Отчёт о научно-исследовательской работе», а также внутренним методическим рекомендациям учреждения, что обеспечивает его структурированность и научную обоснованность»

Структура практики ШАРТ

Настоящая статья описывает требования к составлению и оформлению отчета по практике в рамках Шебекинского агротехнического ремесленного техникума (ШАРТ). Основа документа — нормативные требования к оформлению научно-образовательной документации, регламентируемые ГОСТ 7.32–2017 и ГОСТ 7.0.97–2016, а также внутренние методические указания вуза. Отчет должен быть понятным, структурированным, лишенным лишней авторской «воды» и ориентированным на практическую ценность для студентов и наставников.

Ключевые принципы подготовки: четкость целей, воспроизводимость материалов, корректное оформление ссылок и списка литературы, полнота описания полученного опыта. При составлении отчета следует помнить о требованиях к академическому стилю и соблюдении единой структуры документа.

ГОСТ 7.32–2017: «Библиографическое описание документов. Библиографические ссылки. Общие требования».

ГОСТ 7.0.97–2016: «Библиографические ссылки в документах. Правила составления».

Внутренние методические указания вуза требуют соблюдения единых требований к оформлению и структуре отчета по практике.

Методические рекомендации

Рассматриваемый раздел формирует основу для дисциплинарной и методической части отчета. В нём следует регламентировать формат, содержание и процедуры оформления материалов, которые будут использованы для оценки практики. Основные требования включают:

• Объем и структура. Отчет должен содержать: титульный лист, аннотацию, содержание, введение, основную часть (по разделам практики), заключение, список литературы и приложения.
• Формат и оформление. Текст — в формате A4, шрифт — Times New Roman (или аналогичный), размер 12 pt, полуторный интервал, поля: верхнее 20 мм, нижнее 20 мм, левое 30 мм, правое 15 мм (или согласно локальным требованиям вуза).
• Оформление ссылок и списка литературы. В тексте отчета использованы библиографические ссылки в соответствии с ГОСТ 7.32–2017; в разделе «Литература» — полный перечень источников по ГОСТ 7.0.97–2016.
• Структура титульного листа и аннотации. Титульный лист включает данные об обучающем учреждении, факультете/кафедре, студенте, научном руководителе, годах прохождения практики. Аннотация — краткое резюме содержания и основных результатов.
• Язык и стиль. Официально-деловой стиль, отсутствие разговорной лексики и воды, точная формулировка задач, методов и результатов.
• Иллюстративный материал. Применяются таблицы и рисунки с подписами и указанием источников, при необходимости — приложения.
• Безопасность и этика. В разделе, посвященном практике, следует указать вопросы охраны труда и этические аспекты, связанные с выполнением задач на площадке.

Индивидуальное задание

Раздел «Индивидуальное задание» формулируется как конкретная задача практики, рассчитанная на развитие профессиональных компетенций студента и интеграцию теории и практики на базе предприятия или образовательной организации, участвующей в прохождении практики. В рамках задания рекомендуется указать:

• цель и задачи практики;
• вид деятельности и место выполнения практики;
• используемые методы сбора и обработки данных;
• сроки выполнения и формы контроля;
• критерии оценки выполненных заданий;
• ожидаемые результаты и формат представления материалов (отчет в виде раздела, приложений и т. п.).

Пример содержания индивидуального задания:

• анализ агротехнических мероприятий, применяемых на полевых участках;
• проверка эффективности технологий за сезон;
• разработка рекомендаций по совершенствованию технологических процессов;
• обоснование выбора методов и инструментов мониторинга состояния посевов и агроклиматических условий.

Договор

Раздел «Договор» отражает юридическую основу прохождения практики. Включаются следующие элементы:

• наименование сторон (студент, учебное заведение, организация-партнер);
• предмет договора (проходжение производственной/учебной практики, цели, задачи, сроки);
• обязанности сторон (напр., обеспечение условий охраны труда, предоставление рабочих мест, методическое сопровождение);
• гарантии и ответственность;
• порядок внесения изменений и расторжения договора;
• конфиденциальность и защита интеллектуальной собственности;
• порядок отчетности и контроль результатов.

Документ должен быть подписан уполномоченными лицами сторон до начала практики и при необходимости дополнен приложениями (планы работ, график прохождения, инструкции по охране труда). По внутренним методическим указаниям вуза требования к договору должны соответствовать общим нормам оформления договоров, принятым в образовательной организации.

Введение

Раздел Introduction (Введение) задаёт рамку исследования и описывает условия прохождения практики. Рекомендуемая структурная схема:

• актуальность темы: связь практики с профессиональными требованиями и реальными задачами отрасли;
• цель и задачи практики;
• объект и предмет исследования (что конкретно изучалось и в какой части агротехнических работ);
• база практики (название организации, подразделение, должностные лица);
• краткий обзор применяемых методик и инструментария;
• структура отчета и используемая литература;
• границы исследования и ограничения;
• перечень используемых обозначений и терминов, если требуется.

Цель введения — зафиксировать научную и практическую мотивацию прохождения практики, описать объекты исследования и путь достижения целей. В тексте обычно избегают повторения материалов основной части, но дают достаточное основания для восприятия содержания последующих разделов.

Заключение

Раздел Заключение подводит итоги, оценивает достигнутые результаты и предлагаемые рекомендации. Рекомендую структуру заклю-чения следующего вида:

• краткое резюме выполненной работы и достигнутых целей;
• ключевые результаты и выводы по индивидуальному заданию;
• соответствие практических результатов целям и задачам, поставленным во время практики;
• ограничения проведенной работы и возможные направления для дальнейших исследований или улучшений;
• практические рекомендации по внедрению полученных знаний в деятельность образовательной организации или предприятия-партнера.

Заключение должно быть конкретным, обоснованным и ориентированным на применение на практике. В тексте допустимы ссылки на данные из основной части, однако повторение фактов не требуется — цель заключается в синтезе и выводах.

Итоговая структура отчета по практике ШАРТ может выглядеть следующим образом (примерная схема):

• Титульный лист;
• Аннотация (краткое резюме);
• Содержание;
• Введение;
• Индивидуальное задание (цели, задачи, методы);
• Основная часть (описание деятельности, результаты, анализ);
• Договор (кратко регламентируемые положения, если включён в документ);
• Заключение;
• Список литературы;
• Приложения (таблицы, графики, чертежи, фото и т. п.).

Практическая польза данных требований очевидна: студент получает структурированный, воспроизводимый и оценимо-профессиональный документ, который демонстрирует способность применить теоретические знания на практике и следовать установленным регламентам.

Дневник отчёта по практике ШАРТ

Дневник отчёта по практике является составной частью итогового документа, который отражает последовательность выполнения практических мероприятий, приобретённые навыки и полученные профессиональные знания во время прохождения практики в рамках образовательной программы Шебекинского агротехнического ремесленного техникума (ШАРТ). В соответствии с требованиями ГОСТ 7.32–2017 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчёты о научно-исследовательской работе и их оформление», дневник должен выступать в качестве актуального и объективного источника информации о ходе и результатах практики.

Для правильного ведения дневника рекомендуется придерживаться следующих рекомендаций:

• Структура и содержание: каждый день работы фиксировать в соответствии с установленным форматом, описывать выполненные задачи, присутствие на занятиях и практических занятиях, а также отражать полученные результаты и выявленные проблемы.
• Дата и порядок выполнения: указывать точные даты прохождения каждого этапа практики, что способствует прозрачности и возможности контроля своевременного выполнения учебных целей.
• Краткие выводы и рекомендации: по окончании каждого дня необходимо делить краткими выводами о проделанной работе и возможными рекомендациями по улучшению процесса.

В соответствии с внутренними методическими указаниями Шольклского техникума, дневник по практике должен быть оформлен аккуратно, без ошибок, с использованием чёткой структурированной подачи информации, что способствует подготовке итогового отчёта.

«Дневник по практике является важной составляющей отчёта, так как он подтверждает непрерывность и системность получения практических навыков, а также служит источником первоначальных данных для анализа завершённой деятельности» (методические рекомендации ШАРТ, 2023).