Колледж СтГМУ – Ессентуки

В условиях современного медицинского образования подготовка практических навыков студентов занимает важнейшее место в обеспечении профессиональной компетентности будущих специалистов. В рамках реализации образовательных стандартов, доведённых до исполнения внутренними методическими указаниями образовательных учреждений, отчет по практике выступает обязательным составным элементом итоговой документации. В данной статье рассмотрены особенности формирования отчёта по практике студента Колледжа СтГМУ – Ессентуки (Ессентукский филиал Ставропольского государственного медицинского университета), а также виды практик, регламентируемые нормативными документами, и их практическая значимость.

Примеры отчёта по практике Колледж СтГМУ – Ессентуки

• Отчет по практике. Пример 1
• Отчет по практике. Пример 2
• Отчет по практике. Пример 3
• Отчет по практике. Пример 4
• Отчет по практике. Пример 5
• Отчет по практике. Пример 6
• Отчет по практике. Пример 7
• Отчет по практике. Пример 8
• Отчет по практике. Пример 9
• Отчет по практике. Пример 10

Виды практики Колледж СтГМУ – Ессентуки

В соответствии с действующими нормативными актами и внутренними методическими рекомендациями, в рамках образовательной программы Колледжа СтГМУ — Ессентуки выделяются следующие виды практик:

• Производственная практика — направлена на закрепление профессиональных навыков и умений в условиях реальной деятельности медицинских учреждений. Согласно ГОСТ 7.0.97–2016, данный вид практики является основным этапом формирования компетенций, необходимых для оказания медицинской помощи.
• Образовательная практика — осуществляется с целью углубления теоретических знаний и их интеграции в практическую деятельность. Внутренние методические указания вуза предполагают сочетание самостоятельной работы студента и под руководством наставников.
• Индивидуальные и групповые практики — предусматривают выполнение специальных заданий под руководством преподавателей, позволяющие студентам развивать навыки самостоятельного анализа и принятия решений.
• Обязательная преддипломная практика — служит подготовкой к итоговой государственной аттестации и обеспечивает практическое закрепление полученных знаний.

«Практические занятия позволяют развивать профессиональное мышление и навыки, необходимые для выполнения клинических обязанностей, что соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов» (ГОСТ 7.32–2017).

Проведение и оформление отчёта по каждой из указанных практик регламентировано внутренними актами ВУЗа и соответствует нормативам ГОСТ 7.32–2017 «Отчёты по научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления». Студент обязан придерживаться установленной структуры документа, включающей сведения о месте и сроках практики, целях, выполненных заданиях, результатах и выводах.

Структура практики Колледж СтГМУ – Ессентуки

Данные разделы описывают стандартную структуру и требования к оформлению отчета по практике, реализуемой на базе Колледжа СтГМУ – Ессентуки (Ессентукский филиал Ставропольского государственного медицинского университета). В рамках подготовки материалов учитываются требования ГОСТ и внутренние методические указания вуза. Цель структуры — обеспечить систематизацию полученного практического опыта, формирование профессиональных компетенций и обеспечение прозрачности оценки результатов.

Методические рекомендации

Методические рекомендации формируют основу для корректного формирования содержания и оформления отчета по практике. Основные принципы:

• теоретические знания должны быть интегрированы с практическим опытом, иллюстрированным примерами из базовой практики в Ессентукском филиале;
• отчет должен соответствовать академическому стилю, избегать разговорных формулировок;;
• объем документа определяется требованиями учебного плана, обычно в пределах 15–20 страниц основного текста (без приложений);
• структура включает: титульный лист, задача практики, дневник практики, введение, основную часть, заключение, список литературы и приложения;
• оформление ссылок и библиографических записей следует осуществлять согласно ГОСТ 7.0.97-2016 и ГОСТ 7.32-2017;
• контрольные точки и сроки сдачи устанавливаются приказами кафедры или методическими указаниями вуза.

ГОСТ 7.0.97-2016 устанавливает требования к оформлению ссылок в тексте и списка литературы, включая последовательность элементов, форму записи и единообразие оформления.

ГОСТ 7.32-2017 определяет правила оформления библиографического описания и составления списка литературы, включая такие элементы, как автор, заглавие, источник, год издания и издательство, а также их последовательность.

Внутренние методические указания Колледжа СтГМУ – Ессентуки регламентируют требования к структуре отчета, формулировкам задач практики, ведению дневника и процедурам защиты материалов.

Рекомендованные требования к оформлению:

• шрифт: Times New Roman; размер 14 pkt для основного текста; заголовки — 14–16 pkt
• межстрочное окружение: 1.5; поля по 20 мм с каждой стороны, либо соответствующее внутреннему регламенту
• нумерация страниц — снизу, без промежуточной нумерации на титульном листе
• в тексте — ссылки на источники по принятым нормам, в списке литературы — полное библиографическое описание согласно ГОСТ
• приложения — копии документов, графики, таблицы, данные дневника практики; предмет приложения — четко соответствовать содержанию основной части

Индивидуальное задание

Индивидуальное задание является неотъемлемой частью практики и обеспечивает личный путь формирования профессиональной компетенции. Оно формулируется на старте практики в рамках методических указаний вуза и фиксируется в отдельном документе или разделе отчета. Основные направления:

• анализ деятельности подразделения и процесса оказания медицинской помощи на базе филиала Ессентукского СГМУ;
• оценка соответствия действующим стандартам и протоколам медицинской помощи; разработка рекомендаций по улучшению процессов;
• ведение дневника практики с фиксацией основных действий, полученных навыков и наблюдений;
• изучение локальных актов, санитарно-эпидемиологических документов и форм документации учреждения;
• подготовка аналитической записки по теме, выбранной руководителем практики, с выводами и предложениями;
• включение материалов индивидуального задания в структуру основного раздела отчета по практике.

Индивидуальное задание оценивается отдельно и влияет на общую комиссионную оценку за практику. Требования к представлению материалов — аккуратность оформления, соответствие ГОСТам и внутренним регламентам.

Договор

Договор о прохождении производственной практики регламентирует взаимодействие между образовательной организацией (Колледж СтГМУ – Ессентуки), студентом и базовым медицинским учреждением. В документе обычно фиксируются следующие положения:

• предмет договора — прохождение практики и выполнение индивидуального задания;
• права и обязанности сторон — организация условий обучения, обеспечение необходимых условий для практики, руководство и надзор со стороны базы практики;
• сроки — дата начала и окончания практики, этапы контроля за выполнением заданий;
• безопасность и охрана труда — требования по промышленной и клинической безопасности, инструктажи;
• конфиденциальность — режим доступа к персональным данным пациентов, защита коммерческой и медицинской информации;
• ответственность сторон — ответственность за невыполнение условий договора, дисциплинарные меры;
• порядок внесения изменений и расторжения договора — условия досрочного расторжения и процедура.

Внутренние методические указания вуза предусматривают обязательность подписания договора для лиц, проходящих практику на базах, и наличие согласования между структурными подразделениями колледжа и учреждением-партнером.

Введение

Раздел Введение в отчёте по практике должен устанавливать контекст и основу исследования практических задач. Рекомендованная структура:

• Актуальность темы: обоснование выбора направления практики в Ессентуках и связь с образовательной программой;
• Цель и задачи практики: формулировка основной цели и конкретных задач, достижение которых предполагается в ходе выполнения задания;
• Объект и предмет исследования: описание базы практики, подразделения, где осуществлялась практика; конкретизация области применения знаний;
• Методы и источники: перечень применяемых методов сбора информации, анализа документов, наблюдений и т.д.;
• Организационная база: характеристика базового учреждения, условий прохождения практики, роли руководителя практики и научного руководителя.

Стиль введения должен быть четким, без излишних обоснований и переходов на общие рассуждения. Введение служит подготовкой к основному тексту и формирует читателю ориентиры по содержанию отчета.

Заключение

Заключение подводит итоги по результатам практики и формулирует выводы относительно достигнутых компетенций, выполненных задач и соответствия цели практики. Основные элементы заключения:

• краткие выводы о проделанной работе и выполненных задачах;
• оценка приобретённых практических навыков и профессиональных компетенций;
• обобщение результатов анализа и сравнение с планом практики;
• практические рекомендации для базы практики и образовательной программы;
• перспективы внедрения полученного опыта в дальнейшую учебу и профессиональную деятельность.

ГОСТ 7.32-2017 требует, чтобы список литературы и источников в заключении дополнял основной текст и не содержал новых источников, не упомянутых в тексте; заключение должно отражать итоговую позицию автора по теме.

ГОСТ 7.0.97-2016 устанавливает требования к формулировке ссылок на источники, что обеспечивает корректную атрибуцию и возможность проверки информации, приведенной в заключении.

Дневник отчёта по практике Колледж СтГМУ – Ессентуки

В рамках подготовки отчёта по практике студентам необходимо вести подробный дневник, соответствующий требованиям нормативных документов и внутренним методическим указаниям образовательного учреждения. Ведение дневника является обязательным этапом документации практической деятельности, поскольку отражает последовательность выполненных заданий, приобретённые навыки и полученные знания.

Согласно

ГОСТ 7.32–2017 «Система стандартов документации. Отчёт по практике. Общие требования»

, дневник практики должен содержать точную и последовательную запись всех этапов выполнения студентом ознакомительных, производственных и иных видов работ. Ведущий преподаватель-руководитель рекомендует следующий структурированный подход к подготовке и ведению дневника:

• Общая информация: фамилия, имя, отчество студента, название учебной программы, название образовательной организации, период практики.
• Цели и задачи практики: сформулированные в соответствии с учебным планом и методическими рекомендациями.
• Описание выполненных видов работ: погружение в рабочие процессы, посещения отделений, участие в медицинских процедурах, проведение санитарно-просветительной работы и прочее.
• Полученные навыки и знания: описание профессиональных компетенций, формируемых в процессе практики.
• Итоговая оценка и рекомендации: собственное мнение и отзывы руководителей о деятельности студента.

Обязательным условием является своевременность и точность записи, наличие подтверждающих документов (фотографий, заметок, отметок руководителей), а также соответствие структуры дневника внутренним методическим указаниям вуза.

При оформлении дневника рекомендуется использовать активные глаголы, избегая двусмысленности, а также соблюдать требования к оформлению, установленные внутренними стандартами университета, а именно: шрифты, межстрочные интервалы, нумерация страниц и заголовков.

Памятуя о необходимости соответствия нормативным стандартам, студенты должны обеспечить целостность документа, избегать исправлений и неточностей, а все исправления допускаются только с использованием корректирующих средств и с обозначением причин исправлений для возможных проверок.