ХГМК

Отчёт по практике в Хабаровском государственном медицинском колледже имени Г. С. Макарова (ХГМК) является неотъемлемой составляющей образовательного процесса, обеспечивающей закрепление теоретических знаний и приобретение практических навыков, необходимых для компетентной деятельности в сфере здравоохранения. Правильная подготовка и оформление отчёта по практике соответствуют требованиям нормативных документов, таких как ГОСТ 7.32–2017 «Система стандартов документации. Отчёты по практике» и внутренним методическим рекомендациям колледжа. В статье представлены основные виды практики, правила их организации, требования к подготовке отчёта, а также практические советы для студентов, способствующие эффективному выполнению задания и успешному прохождению итоговой аттестации.

Примеры отчёта по практике ХГМК

• Отчет по практике. Пример 1
• Отчет по практике. Пример 2
• Отчет по практике. Пример 3
• Отчет по практике. Пример 4
• Отчет по практике. Пример 5
• Отчет по практике. Пример 6
• Отчет по практике. Пример 7
• Отчет по практике. Пример 8
• Отчет по практике. Пример 9
• Отчет по практике. Пример 10

Виды практики ХГМК

Практическая подготовка студентов ХГМК включает различные виды практик, направленные на развитие профессиональных компетенций в рамках обучающей программы. В зависимости от уровня подготовки и профиля обучения, выделяют следующие основные виды практики:

• Производственная педагогическая практика — представляет собой стажировку, осуществляемую в условиях медицинских и образовательных учреждений с целью формирования у студентов навыков взаимодействия с пациентами, коллегами и командой специалистов.
• Производственная практика в больничных условиях — предусматривает закрепление теоретических знаний на базе стационаров, поликлиник и других медицинских учреждений, где студенты приобретают практический опыт в диагностике, лечении и уходе за пациентами.
• Изучение организационно-управленческих аспектов — включает ознакомление с внутренней структурой, механизмами организации работы медицинских учреждений, а также знакомство с нормативной документацией и стандартами, действующими в сфере здравоохранения.
• Практика по профилактической деятельности — ориентирована на обучение методам проведения мероприятий по укреплению здоровья, профилактике заболеваний, а также организации групповых и индивидуальных профилактических мероприятий.
• Научно-исследовательская практика — предполагает участие студентов в подготовке научных проектов, анализе данных, подготовке научных статей и отчетов, связанных с медицинской деятельностью.

Выбор конкретных видов практики определяется программой обучения, профилем специальности и требованиями рабочих программ, регламентированными внутренними методическими документами колледжа.

Структура практики ХГМК

Структура отчета по практике в Хабаровском государственном медицинском колледже имени Г. С. Макарова (ХГМК) должна соответствовать установленным ГОСТам и внутренним методическим указаниям вуза. Основная цель структуры — обеспечить понятную навигацию по материалам практики, обеспечить воспроизводимость сведений и корректное оформление ссылок на источники. При подготовке отчета следует ориентироваться на требования ГОСТ 7.32–2017 и ГОСТ 7.0.97–2016, а также на локальные методические указания ХГМК.

ГОСТ 7.32-2017 устанавливает требования к оформлению и структуре документов учебной практики, включая последовательность разделов, нумерацию элементов и требования к иллюстративному материалу.

ГОСТ 7.0.97-2016 регламентирует единый стиль оформления текстовых документов, включая правила оформления ссылок, списка литературы и табличных материалов.

Реформатирование структуры отчета на базе рекомендаций ГОСТов обеспечивает единообразие представления материалов и ускоряет процесс проверки supervisor-ом. Внутренние методические указания ХГМК могут дополнительно детализировать требования к оформлению титульного листа, оглавления, приложений и порядка представления документов.

Методические рекомендации

Рассматриваемые методические рекомендации охватывают общую логику подготовки отчета по практике, требования к оформлению и примеры структуры разделов. Основные положения включают:

• Структура документа: титульный лист, оглавление, введение, основная часть, заключение, список литературы, приложения.
• Форматирование: единый стиль шрифта (например, Times New Roman 12 пт), межстрочный интервал 1.5, поля по ГОСТам, нумерация страниц.
• Иллюстративный материал: таблицы и графики должны иметь нумерацию и подпись, источники данных указываются под таблицей/рисунком.
• Ссылки и литература: использование библиографических характеристик в соответствии с ГОСТ 7.0.97–2016; в тексте — ссылки на источники в порядке их появления; перечень литературы — по алфавиту.
• Контроль содержания: отчет должен полно освещать цели практики, виды выполненных работ, достигнутые результаты, выводы и личную оценку профессионального роста.
• Обязательность приложений: ежедневники практики, копии приказов о направлениях на практику, бланки учёта времени, прочие документы — по мере наличия и требования внутренней инструкции.

Оформление и структура должны позволять читателю быстро ориентироваться в задачах, ходе практики и итогах. Элементы, требуемые внутренними указаниями ХГМК, могут содержать дополнительные подразделы или приложения, применимые к конкретному року обучения или профилю практики.

Индивидуальное задание

Индивидуальное задание является неотъемлемой частью практики и фиксируется в отдельном разделе/приложении к отчету. Его цель — демонстрация применения теоретических знаний на практике, развитие профессиональных компетенций и самостоятельной исследовательской работы под руководством наставника. В требования к индивидуальному заданию входят:

• Цель и задачи: формулировка конкретной обучающей задачи, соответствующей профилю дисциплин и направлению практики.
• Методы реализации: перечень используемых методов, технологий и инструментов.
• Этапы выполнения и сроки: календарный план с указанием контрольных точек.
• Ожидаемые результаты: конкретные продукты практики (отчеты по этапам, схемы, протоколы, анализы и т. п.).
• Оценочные критерии: критерии качества выполнения задания и способы проверки результата.
• Отражение в отчёте: раздел, где приводится пояснение выполненного задания, достигнутых результатов и отражение личного профессионального роста.

Структура раздела «Индивидуальное задание» должна соответствовать ГОСТ 7.32–2017 и внутренним методическим указаниям ХГМК, обеспечивая ясность и воспроизводимость материалов. Рекомендуется использовать приложение для копий рабочих документов, а в тексте — ссылки на конкретные результаты задания.

Договор

Договор о прохождении производственной практики — это официальный документ, устанавливающий правовые и организационные рамки взаимодействия между обучающимся, образовательной организацией и базой практики. В договоре обычно фиксируются цели практики, обязанности сторон, сроки, режим работы, требования к охране труда, конфиденциальности и ответственность за нарушение условий соглашения. Внутренние методические указания ХГМК конкретизируют состав разделов договора и требования к его оформлению.

• Стороны договора: студент, образовательная организация (ХГМК), база практики (поликлиника/больница, лаборатория и т. п.).
• Объем и сроки прохождения практики: даты начала и окончания, режим занятости студента.
• Обязанности сторон: выполнение заданий, соблюдение технологических регламентов, охрана труда, конфиденциальность.
• Класс вопросов и ответственность: ответственность за нарушение условий договора и порядок разрешения споров.
• Документация: перечень документов, необходимых для регистрации прохождения практики и отчетности (приказы, распоряжения, ведомости времени, подписанные акты).

Формирование договора в рамках ХГМК следует осуществлять в соответствии с требованиями локальных регламентов, которые дополняют общие требования ГОСТ 7.32–2017 и ГОСТ 7.0.97–2016. В тексте отчета рекомендуется указывать ссылку на номер подписанного договора и дату его заключения.

Введение

Введение в отчёт по практике должно давать читателю понятное представление о сути и контексте профессиональной подготовки. Оно описывает цели прохождения практики, место и условия ее проведения, задачи, поставленные перед студентом, и ключевые направления деятельности. Введение формулируется на основании реального содержания производственной деятельности и соответствующих образовательных требований.

• Цель практики: что именно студент планировал освоить и какие задачи достичь.
• Объект и предмет практики: клинические, лабораторные, организационно-управленческие задачи.
• Краткая характеристика базы практики: должности наставников, доступные ресурсы, режим работы.
• Методы работы: используемые подходы, протоколы, документация, регламенты.

Пример текста введения, приводимый в отчёте, может выглядеть следующим образом: «Настоящий отчёт посвящён результатам прохождения производственной практики в ХГМК имени Г. С. Макарова. Основная цель практики заключалась в закреплении профессиональных компетенций в области медицинской помощи и организации процессов оказания медицинской услуги, включая работу с пациентами, ведение документации и взаимодействие с медицинским персоналом. Практика проходила на базе [указать базу], в период с [дата] по [дата]. Выполнены задачи: [перечень задач].»

Заключение

Заключение подводит итог выполненной работе, фиксирует достигнутые результаты, профессиональный рост и предложения по улучшению организации практики. В разделе заключения указываются рефлексия по обучению, оценка собственных сильных и слабых сторон, формулировка практических выводов и рекомендаций для будущих потоков студентов.

• Итоги: какие компетенции освоены, какие задачи выполнены успешно, какие требуют доработки.
• Рефлексия: личные выводы об уровне подготовки, о взаимодействии в команде, об уровне самостоятельности.
• Рекомендации: предложения по улучшению подготовки к практике, по методическим аспектам и организации на базе практики.

Контекстуальная часть заключения должна опираться на данные учета времени, протоколы выполненных работ и обратную связь наставников. В отчёте рекомендуется указать конкретные примеры случаев сотрудничества с персоналом базы практики и полученного опыта, а также указать направления для дальнейшего профессионального роста.

Дневник отчёта по практике ХГМК

Дневник отчёта по практике — это обязательный документ, отражающий ежедневную деятельность студента во время прохождения производственной или педагогической практики в Хабаровском государственном медицинском колледже им. Г. С. Макарова (ХГМК). Его правильное ведение обеспечивает структурированное оформление итоговой документации и служит основанием для оценки профессиональных навыков и компетенций студента.

В соответствии с внутренними методическими рекомендациями колледжа и требованиями ГОСТ 7.32–2017 «Система стандартов документации. Отчёты о научно-исследовательской работе и их структура», дневник должен содержать:

• Дата и тема каждого рабочего дня;
• Описание выполненных заданий и достигнутых результатов;
• Комментарии и выводы по итогам дня;
• Подписи руководителя и студента для подтверждения выполненной работы.

Эффективное ведение дневника обеспечивает систематизацию опыта, способствует развитию профессиональной рефлексии и служит документационной базой для последующего анализа и оценки практики. Рекомендуется использовать электронные формы или структурированные бланки, одобренные внутренними методическими документами колледжа, что повысит его качество и соответствие нормативным требованиям.